Una vegada hem tingut clar el tema, hem volgut reflectir els objectius que volem aconseguir amb el nostre treball multimèdia. Ha estat difícil partir de 0, ja que és la primera vegada que fem un treball com aquest. Desprès de pensar, hem decidit encaminar el nostre software cap a les matemàtiques amb objectius com:
- - Reconèixer els nombres cardinals
de l’1 al 9.
- - Associar la representació gràfica
del nombre amb la quantitat.
- - Iniciar-se en el treball de la
suma.
- - Reconèixer les característiques
pròpies de cada objecte.
- - Identificar i reconèixer qualitats sensorials (forma i mida) de les
flors.
- - Classificar les roses segons la
seva mida.
- - Interioritzar les relacions
espaials: dins –fora.
- - Descobrir estratègies per arribar
a la solució.
- - Identificar i discriminar el so
dels animals.
- - Treballar les relacions “major
que”, “menor que”.
- - Ordenar una sèrie d’elements en base
a una qualitat sensorial (mida).
Una vegada establerts els objectius hem començat pensar les activitats. Hem de dir que de mentre els feiem, ja ens han anat sorgint certes activitats. Les activitats són un poc variades. Algunes les hem agafades de mostra d'activitats que ens van mostrar de classe i que vam treballar, i d'altres són completament noves. Cada una d'elles estan pensades per infants d'entre 4 i 5 anys d'edat. Per això, totes elles abarquen un nivell comú on els nins i nines d'aquesta edat els poden resoldre.
